全市2017年教育信息化工作会召开

作者:余杨军 来源:安康市电教馆 发布时间:2017年03月03日 点击数:

2月28日下午,市教育局主持召开全市2017年教育信息化工作会,认真总结2016年全市教育信息化工作经验成效,研究部署2017年全市教育信息化工作目标任务。市教育局副局长李黎出席会议并讲话。市电教馆馆长张志虎在会上对年度教育信息化工作做了总结部署。市教育局相关科室负责人、市电教馆班子成员、各县区教体局分管局长及相关股室、电教中心和市直学校教育信息化工作负责人参加了会议。

李黎在讲话中从六个方面对2016年全市教育信息化工作做了全面总结,指出,过去一年来,全市上下进一步健全教育信息化工作体制,理顺机制、加大投入、优化环境、加强培训、深化应用,工作力度大,发展步伐快,为缩小城乡教育差距、实现教育公平、促进均衡发展和办人民满意教育提供了强有力的支撑。一是教育信息化管理机制进一步理顺。石泉、宁陕等6县教育信息化管理机构标准化建设通过市级验收,县区和学校初步构建起了推进教育信息化工作机制,教育信息化管理、工作运行、督导激励和资金投入体制机制不断完善,工作推进更加顺畅。二是学校信息化基础环境逐步完善。止2016年底,全市96.2%的学校接入互联网,其中10兆以上479所,交互式多媒体设备“班班通”普及率70%、人人通达到87%,建成校园网323个、录播教室47间,不断完善的教育信息化环境为融合发展提供了基础。三是教师应用能力培训蓬勃开展。通过信息技术应用能力提升工程等培训项目,累计开展教师专项培训5100余人次。市电教馆通过积极争取,创新性地与中央电教馆联合在岚皋县举办了“基于融合理念创新课堂教学”混合研训活动,通过专家指导、同伴互助、技术交流、展示观摩,让与会教师感受到移动互联网环境下教与学的变革。启动了“烛光行动千校计划”项目,对31所项目校网管人员和学科骨干教师进行了培训,为项目校免费争取到了价值30万元的优质教学资源。四是应用融合创新不断深化。教育信息化综合试点工作成果丰硕,6个综合试点单位,取得了2个省级优秀、2个省级良好的好成绩。石泉县在综合试点中形成的县域教育信息化工作推进模式、班级“微播报”、互联网+德育、教师“领航课”等应用模式被省厅推荐参加了教育部教育信息化试点成果评选;大力开展名师优课活动。全市4549名教师参与,上传课例资源5344节,其中评选县优573节、市优253节,获得省优159节、国优27节;推进示范校创建活动,一批特色应用学校脱颖而出。创建11所陕西省“爱挑战”基地校,建成市级教育信息化示范学校19所;赛事活动成绩优秀。在全国“中国梦--行动有我”微视频征集活动中,我市40件作品获部级奖;扎实开展微课制作活动,在全省首届微课大赛中我市有45件作品获奖,获奖率达64%。认真组织中小学电脑制作活动,在全省大赛中我市49件作品获奖,获奖率达72%,市电教馆获最佳组织奖;机器人教学创新活动精彩纷呈。继宁陕中学之后,高新中学、白河中学汉阴初中等校积极开展机器人教学创新活动,并相继在国内国际大赛中取得骄人成绩。五是实验教学示范带动,质量提升。深入开展实验室标准化示范学校创建活动,建成市级示范学校19所,全市累计创建实验室标准化示范学校62所,建成了一批建设标准化、设施现代化、管理科学化、使用规范化的骨干学校,发挥了示范引领、辐射带动作用,提升了中小学实验教学水平,实验教学工作成为实施素质教育、促进学生全面发展的有效载体。六是中小学影视教育创新发展。中小学影视教育试验区工作扎实推进,石泉、汉阴两县被确定为实验县,开展全市“励志·成长”中小学影视教育巡讲活动,深入10县区,共计巡讲10场次,近万名中小学生从“励志·成长”巡讲中受到了启迪。通过观影、影评征文、影视教育巡讲等主题实践活动,丰富了影视教育内涵,深化了影视教育效果。

在充分肯定成绩的同时,李黎在讲话中也客观指出了当前我市教育信息化发展方面存在的部分县区重视程度不够;设备老旧、硬件水平低;应用不广泛、利用率低等问题和不足。

为扎实做好2017年度全市教育信息化工作,进一步加快我市教育信息化发展进程,李黎在讲话中指出,教育信息化作为促进教育均衡发展的一个重要抓手,更是推进我市教育全面、持续、协调发展的必由之路,大家务必增强责任感和紧迫感,抓住机遇,认真谋划,找准重点,扎扎实实做好新一年度的教育信息化工作,促进全市教育信息化水平实现质的提升。李黎强调,一是要着力优化教育信息化环境。高度重视“宽带网络校校通”和“优质资源班班通”在教育信息化工作中的基础地位,切实做好宽带网络接入和教学基础设施建设。二是要狠抓信息化应用融合。要抓好教师应用能力培训;要做好“人人通”应用工作;要精心实施好“一师一优课,一课一名师”活动。三是加强示范引领,深化应用研究。要进一步做好示范校创建工作;扎实开展教育信息化课题研究工作;要认真总结和探索推进教育信息化发展和应用新模式,总结一批优秀应用案例,形成一批典型经验,展现安康教育信息化应用风采。四是切实规范实验教学工作。要充分发挥中小学实验室标准化示范校的辐射带动作用;将实验教学工作纳入学校和学科教师教学常规管理和年度考核;要加强实验教学师资队伍建设,配齐配足学科教师和实验室管理人员,通过岗位培训,提高专业队伍整体素质,进一步规范和提升各校部室管理水平。五是扎实做好影视教育工作。要深入挖掘,拓展活动载体,深化教育效果,充分发挥影视教育在未成年人思想道德建设和科学育人中的重要作用。

工作要推进,机制是保证。为确保教育信息化工作顺利推进,李黎在讲话强调,一是要进一步强化工作统筹。各县区要从教育发展全局高度统筹谋划、整体设计、全面部署、协同推进。要加快基础教育信息化管理体制与机制建设,尽快形成教育信息化长效工作机制。二是要进一步强化应用导向。要加强教学应用,坚决避免重硬件、轻资源,重建设、轻应用的问题,坚决防止多数教师不使用、几个尖子“撑门面”的现象,防止其他环节不使用、简单在课堂放几幅图片几段视频“造气氛”的现象。将教师和学生运用信息技术取得的成果,纳入教育质量评价考核体系,通过应用评价来推动应用导向。三是进一步强化经费保障。要保证学校公用经费用于教育信息化的费用每生每年不低于10%,确保设备配备、网络使用、资源建设、运转维护、设备更新5项经费落实到位。同时,要鼓励企业和社会力量参与教育信息化建设与服务,形成多渠道筹集教育信息化经费的投入保障机制。四是进一步强化信息安全。切实增强对网络安全工作重要性的认识,按照“谁主管谁负责、谁运维谁负责、谁使用谁负责”的原则,健全网络安全管理机制和责任制,做到安全到人、责任到岗。要做好网络与信息安全应急预案,发现问题第一时间处置和报告。要配备必须的安全防护设备,开展信息系统安全等级定级和测评,进行安全监测,及时修补漏洞,确保网络信息安全。

李黎最后强调,加快推进教育信息化,是事关教育改革发展全局的战略任务,是提高教育教学质量、推动教育均衡发展、促进教育公平的重大举措。各县区、各学校要充分认识教育信息化的重大意义,迅速行动、攻坚克难,全面提升全市教育信息化水平,为实现全市教育工作“追赶超越”、加快我市教育改革发展、办人民满意教育做出新的更大的贡献。

张志虎在会上对2016年度全市以教育信息化为主的电教工作进行了全面总结,并对2017年度工作进行了安排部署。

石泉、宁陕、旬阳、汉阴和市一小有关负责人在会上做了经验交流发言。

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